七月的南开乡，蝉鸣与书声交织，一场关于爱与陪伴的温暖行动在南开乡悄然绽放。7月11日至17日，六盘水师范学院“童梦教育·情暖乡村”三下乡实践团队以“文化传承+心理关怀”双主线，为南开小学的留守儿童学生送上了一份特别的暑期礼物。

搭建童梦之家，图书角陈列着100余册儿童文学与科普绘本，益智玩具区的积木与棋盘成为孩子们探索世界的“秘密基地”，心理疏导角暖黄的灯光下，情绪卡片和沙盘默默倾听着孩子们的心事。

剪纸课上，孩子们从汉代“镂空”技艺中感悟非遗之美，歪扭的线条与稚嫩的图案装点了整面展示墙；黏土课上，“会飞的汽车”“海底世界”等创意作品让人充满惊喜。扎染工作坊里，蓝白花纹与红黄色块成为情绪的“画布”，立体书制作则让纸张“活”了起来，每一份作品都藏着孩子们的奇思妙想。

趣味运动会上，三人两足、接力运球让操场充满欢笑。“微笑天使”“坚持小勇士”的奖项传递着“合作比竞争更重要”的理念。墙绘收官活动中，孩子们用丙烯笔在向日葵主题墙上留下稚嫩的笔触：“爱不会结束，我们还会再见。”夕阳为画作镀上金边，也映照出孩子们眼里的光。

活动结束后，团队整理200余份调研问卷，撰写实践报告，提出心理辅导方案优化建议。未来，将持续开展线上陪伴、定期回访，推动关爱服务长效化。

这个夏天，六盘水师范学院的青年学子用专业与热忱，在南开乡播下了“艺术疗愈”的种子。他们带来的不仅是绘本与彩泥，更是一场关于陪伴的旅程。下一步，南开乡将持续为青年搭建实践平台，深化开展“三下乡”实践活动，让“童梦之家”成为更多孩子的“心灵港湾”。